学生社团搭建成长的大舞台-【资讯】
学生社团 搭建成长的大舞台
“真没想到!我推荐的《哈利·波特》系列真的领到手了!我可以趁这个暑假大开眼界啦!”在2015年的春季的闭学式上,五中校园弥漫着一股浓浓的书香味,学校五叶草文学社与学校图书馆联合举办的“你读书,我买单”全校性读书活动正式拉开帷幕。
“成长比成绩更重要。”校长陈剑锋说,学校长期注重学生的素质教育, 全面推进学生社团建设,为广大学生的成长和发展搭建了广阔的舞台,打造“书香校园”,目的就在于让学生养成终身学习的习惯,让学生具备可持续发展的能力。近年来,五中的社团活动风生水起,学校启动的《学生社团活动方式与自主管理模式研究》课题还通过省教育科学规划办立项评审,被确定为福建省教育“十二五”规划2014年度课题。
书香校园 “让阅读推动成长”
“用心去写作,写出自己内心最真的东西;认真观察生活,笔下的文字才能言之有物;像作者刘竺岩一样,热爱阅读、热爱生活、阳光开朗,花季少年们才会充满阳光与激情,才会在美丽的季节里灿烂怒放。”在上学期举办的一次独特的学生社团读书沙龙活动——“和校长同读一本书”活动上,陈校长的话语依然萦绕在初二学生徐小岚的耳畔。
说起和校长同读《花季未至》这本书,罗晓琳说:“没想到竟然有和校长同读一本书的机会,我们和校长一起拜读了书里感人肺腑的篇章《想起家,很温暖》《这就是幸福》《成长》……我们在优美精致的文字间流连忘返,还能就书里的内容、观点和校长讨论,最后达成共识,这样的活动和自己一个人读书相比,不仅印象深刻,对书的理解也更透彻了。”
像这样的读书活动,在五中学生社团活动中已经是常态化了:学校长期坚持举办学生社团读书沙龙活动,定期利用每周一、周五放学后的时间段开展,锻炼社团成员的写作、沟通、表达能力;组织过师生共读一本好书《水知道答案》,师生间以书为媒,老师精心撰写读书笔记,为自己重新进行定位,学生手捧老师签名的书籍,体会到了老师的良苦用心,从而构筑了良好的师生关系;去年开始推出的“好书推荐”活动,学生向学校推荐的每一本好书,都由学校制作成精美的海报,张贴在学校公告栏推广宣传,推荐人可以得到书籍奖励。
“书香校园”活动不仅在课外开展得有声有色,学校还将阅读融入了课堂教学中。陈校长曾亲自执教《论语》教学观摩课,对国学进行多元化的解读,以此倡导语文教师把经典国学教育带入课堂教学;在课堂上,语文教师结合课内活动单元,开展丰富多彩的语文课外活动,让学生参与课文教学,把学生引导到阅读生活中来。
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